•  

    первыи? раз — в первыи? класс

    Проект в подготовительной к школе группе «Первый раз – в первый класс!»

    Вид проекта: детско-педагогический, информационно — практико-ориентированный, долгосрочный.

    Постановка проблемы: Общеизвестно, что практически все первоклассники в начальный период обучения в школе сталкиваются с определёнными трудностями. Для того чтобы процесс подготовки к школе и предстоящая адаптация к школьной жизни протекали с наибольшей пользой для ребёнка, начинать эту работу надо заранее и вести её постепенно. Целенаправленная работа по ознакомлению будущих первоклассников со школой позволит ребенку почувствовать себя более уверенно на пороге школы.

    Цель проекта: Формирование у детей старшего дошкольного возраста положительного отношения к предстоящему обучению в школе.

    Основная образовательная область: «Социализация».

    Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Физическая культура»,«Здоровье», «Труд», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка».

    Задачи проекта :

    — создать условия для первичной адаптации детей к условиям школьного обучения;

    — способствовать развитию интереса воспитанников к школе и учебным навыкам;— формировать личностную готовность детей к школе, «внутреннюю позицию школьника»;— развивать компетентности будущих первоклассников: (социально - коммуникативную, информационную);— осуществлять взаимодействие дошкольного образовательного учреждения со школой в вопросах преемственности;

    — проводить педагогическое просвещение родителей будущих первоклассников по вопросам готовности детей к школьному обучению.

    Участники проекта : дети подготовительной к школе группы, педагоги.

    Ожидаемый результат: наличие у детей правильных и четких представлений и знаний о школе; сформированность учебного и социального мотива учебной деятельности; эмоционально положительное отношение к школе.

    Срок реализации проекта : сентябрь 2012г. – май 2013г.

    Этапы работы над проектом:

    I этап – диагностико — аналитический (сентябрь 2012 г.)

    Выявление проблемы, формулирование цели и задач проекта, определение пути его реализации.

    II этап – реализация проекта (ноябрь 2012г. – апрель 2013 г.) Разработка содержания деятельности и организация работы по реализации проекта. III этап – итоговый (май 2013г.)

    Защита проекта в виде досуга «Путешествие в страну Знаний». Создание презентации «Первый раз — в первый класс!»

    Оформление папки с материалами проекта.

    Поэтапный план реализации проекта:





  •